Andreas Blanks Leidenschaft fürs Lernen und Lehren zeigt bereits seine zehnjährige Erfahrung als Berufsschullehrer. Seit 2012 hilft er Schülern, durch seine lösungs- und ressourcenorientierte Arbeit, Lernen effektiv zu gestalten. Als Partner von Lerncoaching-Deutschland vermittelt er „Ich kann!“ statt „Ich kann das nicht!“.

Was hat dich dazu bewogen, Lerncoach zu werden?

„Ich wollte keine Lernratschläge mehr geben, sondern Lernmotivation beim eigenen Lernen der Schüler entfachen.“

Vervollständige bitte diesen Satz: Ich bin gern Lerncoach, weil …

„... ich durch diese Tätigkeit den Lernenden neue (Lern-)Perspektiven aufzeigen kann.“

Wie lautet dein Motto in Sachen ‚Lernen‘ und ‚Lerncoaching‘?

„Inspiration kommt von dir selbst. Probiere Dinge aus, an die du nicht denkst.“

Mit welchen Methoden arbeitest du gern?

„Ich nutze gern die Skalierung, weil der Coachee hierbei sein Ergebnis bestimmt, und  die Lernplanung, weil dadurch auf einmal vieles möglich wird. Auch mit der Lernmethodenanalyse arbeite ich gern, weil die Vielfalt Lust aufs Lernen macht.“

Was sagen deine Klienten über dich?

„Strukturiert, ideenreich, lösungsorientiert – ich bin ich.“

Was überzeugt dich am Lerncoaching?

„Wenn ich weiß, wie Lernen funktioniert, macht es Spaß, auf neues Wissen zu stoßen.“

Was sollte man noch über dich wissen?

„Sport mit Musik ist der Rhythmus der Entspannung.“

Vielen Dank für das Interview!